فصلنامه آفاق امنیت

فصلنامه آفاق امنیت

الگوی نفوذ گفتمانی آمریکا در ایران: تحلیل مضمون برنامه تلویزیونی تبلت و فرایند دوقطبی‌سازی اجتماعی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
مدیر گروه معارف اسلامی دانشگاه جامع امام حسین ع
چکیده
تحولات اجتماعی و سیاسی ایران در سال‌های اخیر، به‌ویژه پس از شکل‌گیری جنبش موسوم به «زن، زندگی، آزادی»، بار دیگر توجه پژوهشگران حوزه امنیت ملی و روابط بین‌الملل را به نقش رسانه‌های برون‌مرزی و الگوهای نفوذ نرم معطوف ساخته است. در این میان، الگوی نفوذ گفتمانی آمریکا در ایران شایان توجه است. در این پژوهش به عنوان یک مطالعه موردی، عملکرد برنامه «تبلت » مورد واکاوی قرار گرفته است؛ چرا که در بستر روایت‌سازی مستمر، به بازنمایی تقابل میان نظم مستقر جمهوری اسلامی و نظم بدیل به اصطلاح انقلابی می‌پردازد.

هدف اصلی این پژوهش، شناسایی و تحلیل الگوی نفوذ گفتمانی آمریکا در ایران از رهگذر بررسی مضامین محوری برنامه تبلت و تبیین سازوکارهای دوقطبی‌سازی اجتماعی در آن است. پژوهش حاضر با رویکردی کیفی و بهره‌گیری از روش تحلیل مضمون هدایت‌شده، ۳۴ قسمت منتخب از این برنامه در سال ۱۴۰۱ را به‌عنوان بدنه داده مورد بررسی قرار داده است. یافته‌ها نشان می‌دهد برنامه تبلت از طریق شبه‌گفتمان‌سازی با محوریت مسئله زنان، بهره‌گیری از نمادها و استعاره‌های رسانه‌ای و بازنمایی تقابل میان دو جبهه هویتی، فرایندی از نفوذ گفتمانی را صورت‌بندی می‌کند که در نهایت به دوقطبی‌سازی اجتماعی و تضعیف انسجام ملی منجر می‌شود.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

The Pattern of U.S. Discursive Influence in Iran: A Thematic Analysis of the Tablet Television Program and the Process of Social Polarization

نویسنده English

ayoob poorghayoomi
Director of the Department of Islamic Education, Imam Hossein University
چکیده English

Recent social and political developments in Iran, particularly following the emergence of the so-called Woman, Life, Freedom movement, have renewed scholarly attention to the role of transnational media in shaping public discourse, cognitive influence, and soft power strategies. Within this context, the pattern of U.S. discursive influence in Iran deserves particular attention. This study examines the Tablet television program as a case study, given its sustained narrative construction of the opposition between the established order of the Islamic Republic and an alternative political order presented as the "Iranian Revolution."

The primary objective of this research is to identify and analyze the pattern of U.S. discursive influence in Iran by examining the dominant themes of the Tablet program and explaining the mechanisms through which it constructs social polarization. Employing a qualitative research design, the study applies a directed thematic analysis to 34 selected episodes broadcast in 2022 (1401 in the Iranian calendar).

The findings indicate that the Tablet program constructs a process of discursive influence through three interrelated mechanisms: (1) quasi-discourse construction centered on women's issues as the primary nodal point, (2) the strategic use of media symbols and metaphors to reproduce intersubjective meanings, and (3) the representation of Iranian society through a binary opposition between two competing identity camps. These mechanisms collectively contribute to the formation of a polarized interpretive framework that reinforces social divisions and, within the analytical framework of this study, contributes to the erosion of national cohesion.

کلیدواژه‌ها English

Discursive Influence
Social Polarization
Cognitive Warfare
Transnational Media
National Security of Iran

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 29 شهریور 1405

  • تاریخ دریافت 17 دی 1404
  • تاریخ بازنگری 05 تیر 1405
  • تاریخ پذیرش 29 شهریور 1405
  • تاریخ انتشار 29 شهریور 1405